Nas minhas pesquisas atuais - obtive respostas de coordenadoras - neuroligistas infantis.
A favor das mediadoras escolares -

"Nas pesquisas educacionais sobre o cotidiano escolar, deve-se levar em consideração a subjetividade e as singularidades individuais sempre de maneira relacional, isto é, a partir da sua interação com uma coletividade, uma cultura, um dado contexto social. " Mattos ( 2001 )